( Read more... )

Пару лет назад по материалам с сайта "папмамбук" я публиковала пост с историями о том, как научились читать известные писатели ( Read more... )

Ответы на вопросы на мастерской.

Click to view

Сессия 3
"Торные дороги и обходные тропы. Психологические аспекты развития речи в семье."

Вопросы.

1. [А как должна правильно пройти ситуация с Приветствием, чтоб не было разрыва?]А как должна правильно пройти ситуация с Приветствием, чтоб не было разрыва?
Ответ. Это зависит от возраста, но главное, ребенка следует настроить: "предупредить о..." и "прорепетировать с..." Сообщение о ( Read more... )

( Read more... )

Click to view

Ну и про обращенную к ребенку речь.



(имхо) У этого ребенка даже и не задатки, а способности, каких поискать.

Прокрастинирую в яблоки...


( Read more... )

Снова влезла, не удержалась. Если у вас нет грудничков -- пролистывайте ( Read more... )

Очень дельный пост.
Фактически это пример работы в ЗБР. И обратите внимание на то, как работает эта вот "наслушенность", о которой я постоянно талдычу.

Трехлетка -- "капитан Очевидность"
Семилетка уже понимает, но еще не удивляется вопросам.

Click to view